【許家源記者/綜合報導】

門諾基金會新城工作站自2018年起，與花蓮佳民國小共同開辦「老幼共學課程」，透過認知、音樂、律動及勞作等多元互動性課程，促進老人與孩童之間的代際交流。此課程旨在增加長者與孩童的社會互動機會，透過代間對話，讓長者在孩童的陪伴下獲得更多社會刺激，有助於延緩老化及預防失智。

10月24日上午，門諾基金會首次與秀林社區發展協會合作，邀請太魯閣族的專業編織老師田老師，為學員們上了一堂別開生面的「織藝行動課程」。這次課程打破傳統，使用簡易織盤與毛線，讓孩童與長者皆能輕鬆上手，體驗織布的樂趣。參與的孩子們與長者互動熱絡，現場氣氛輕鬆愉快。

門諾基金會表示，該課程不僅讓長者得以保持心靈活力，也透過孩童的生命力提升老年生活的樂趣。參與此計劃的一年級學生申弟弟表示，與張阿嬤一起編織，感覺就像在跟自己的祖母一起玩耍，讓他對老人有了更深的理解與親近感。門諾基金會也感謝秀林社區發展協會的支持，並期待未來能有更多類似的合作機會。

此課程不僅在花蓮推動，其他地區也開始效仿類似的老幼共學計畫，致力於促進代際融合，讓更多偏鄉地區的老人與孩童能夠互動學習，共享歡樂時光。

新聞來源:門諾基金會